Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình có sứ mệnh đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên trường học từ bậc học mầm non đến trung học cơ sở; đào tạo nguồn nhân lực cho một số lĩnh vực khác đáp ứng nhu cầu về phát triển kinh tế xã hội của tỉnh Hòa Bình.
Tải về tại file đính kèm
Tuyển sinh lớp bồi dưỡng và cấp chứng chỉ tiếng dân tộc Mường năm 2024
Tải về tại file đính kèm
Báo cáo Kết quả khảo sát lấy ý kiến người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên và các hoạt động hỗ trợsinh viên - Năm học 2023-2024, cụ thể:
Thông báo nộp hồ sơ thi và lịch thi môn năng khiếu - ngành Giáo dục Mầm non - Hệ chính quy - Đợt 1, năm 2024
Tải về tại file đính kèm
Thông báo tuyển sinh lớp bồi dưỡng và cấp chứng chỉ tiếng dân tộc Mường Khoá VI - Năm 2024
Tải về tại file đính kèm
Báo cáo Kết quả Hưởng ứng Ngày sách và Văn hoá đọc Việt Nam lần thứ 3 năm 2024, cụ thể:
Ngày 04/5/2024, vào hồi 9h00 tại hội trường nhà 200 chỗ, trường Cao đẳng Sư phạm Hoà Bình đã diễn ra lễ Khai giảng lớp bồi dưỡng và cấp chứng chỉ tiếng dân tộc Mường cho cán bộ, công chức tỉnh Hoà Bình số 01, năm 2024 (Khoá IV)
Kế hoạch Khảo sát lấy ý kiến phản hồi của học sinh, sinh viên toàn trường về chất lượng phục vụ của Ký túc xá - Năm học 2023 -2024
The french documentary film "Sur le chemin de l'école" (On the way to school) created by Pascal Plisson had a tremendous success in France and abroad. It shows what "going to school" means for four children living in Morocco, Kenya, Argentina and India. It is a fantastic educational tool. Yves sent us the DVD to show it to our students. Although in french, it has english subtitles and the stories it depicts speak for themselves. Not only does the film show the difficulties encountered by the students during their daily journey to school but it also shows the determination of these children and therefore their conscience that being educated is something not to be missed whatever the difficulties are. A spontaneous discussion took place after this event. The students were so enthusiastic that they have been invited to report their emotions, their empathy and their awareness through writings and drawings. These testimonies were then collected and compiled in the following book.