Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình có sứ mệnh đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên trường học từ bậc học mầm non đến trung học cơ sở; đào tạo nguồn nhân lực cho một số lĩnh vực khác đáp ứng nhu cầu về phát triển kinh tế xã hội của tỉnh Hòa Bình.
Kế hoạch đào tạo, chương trình đào tạo trình độ cao đẳng Giáo dục Mầm non K29
Tải kế hoạch về tại file đính kèm
Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ Cao đẳng (Áp dụng cho đối tượng người học có trình độ đầu vào tốt nghiệp THPT hoặc tương đương)
Tải kế hoạch về tại file đính kèm
Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ Cao đẳng
Tải kế hoạch về tại file đính kèm
Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ liên thông từ Trung cấp lên Cao đẳng
Tải kế hoạch về tại file đính kèm
Kế hoạch đào tạo trình độ cao đẳng Giáo dục Mầm non K31,32,33
Tải kế hoạch về tại file đính kèm
Kế hoạch đào tạo trình độ trung cấp nghề Tin học ứng dụng Khoá 2
Tải kế hoạch về tại file đính kèm
Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng Giáo dục Mầm non thực hiện từ năm học 2020-2021
Tải kế hoạch về tại file đính kèm
Nhật ký áo dài 2025
Hoạt động hưởng ứng tuần lễ áo dài, nhằm lan tỏa nét đẹp của nữ cán bộ, viên chức, người lao động và học sinh – sinh viên trong tà áo dài truyền thống.
Một số hình ảnh đẹp & rực rỡ của cô trò nhà trường
The french documentary film "Sur le chemin de l'école" (On the way to school) created by Pascal Plisson had a tremendous success in France and abroad. It shows what "going to school" means for four children living in Morocco, Kenya, Argentina and India. It is a fantastic educational tool. Yves sent us the DVD to show it to our students. Although in french, it has english subtitles and the stories it depicts speak for themselves. Not only does the film show the difficulties encountered by the students during their daily journey to school but it also shows the determination of these children and therefore their conscience that being educated is something not to be missed whatever the difficulties are. A spontaneous discussion took place after this event. The students were so enthusiastic that they have been invited to report their emotions, their empathy and their awareness through writings and drawings. These testimonies were then collected and compiled in the following book.