Tổng hợp các nội san 2018

Tổng hợp các nội san 2018 - Đợt 1

Được viết ngày Thứ hai, 09 Tháng 4 2018 12:35

TỔNG HỢP CÁC BÀI NỘI SAN ĐỢT 1 NĂM 2018

TT	BÀI VIẾT	TÁC GIẢ	ĐƠN VỊ
1	KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRUYỀN THỐNG VỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG VIỆC GIẢNG DẠY MÔN PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÒA BÌNH	Đỗ Thị Thanh Mai	Tổ Lý luận chính trị
2	SỬ DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC CAUCHY, BUNHIACOPXKIĐỂ GIẢI BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ	Bùi Thị Dần	Khoa Trung học cơ sở
3	HƯỚNG DẪN HỌC SINH, SINH VIÊN KHOA MẦM NON XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH	Dương Bích Thúy	khoa Mầm non
4	MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC SỨC KHOẺ CỦA SINH VIÊN KHOA MẦM NON TRONG CÔNG TÁC PHÒNG BỆNH TẠI TRƯỜNG MẦM NON	Hoàng Ngọc Mai	Khoa Mầm non
5	HƯỚNG DẪN SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM MẦM NONTỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY HỘI, NGÀY LỄ CHO TRẺ THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG THỰC TẾ TẠI TRƯỜNG MẦM NON	Lê Hải Diệu	Khoa Mầm non
6	MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TIẾT TẤU, NGỮ ĐIỆU TRONG CÁC LOẠI CÂU TIẾNG ANH GIÚP SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÒA BÌNH HỌC TỐT TIẾNG ANH	Lỗ Thị Nhung	Tổ Ngoại Ngữ - khoa Trung Học Cơ Sở
7	HƯỚNG DẪN SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM THIẾT KẾ MỘT SỐ TRÒ CHƠI TOÁN HỌC LỚP 1 NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH	Ngô Thị Hoa	Khoa Tiểu học
8	TRẢI NGHIỆM TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA VỀ ĐÍCH”TRONG DẠY HỌC TOÁN 6	Ngô Thị Thu Thủy	Trường PTTH CLC Nguyễn Tất Thành
9	GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞỞ TRƯỜNG PTTH CHẤT LƯỢNG CAO NGUYỄN TẤT THÀNH THÔNG QUA GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN	Nguyễn Hồng Loan	Tổ Lý luận chính trị
10	CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾTMỘT ĐIỂM NẰM GIỮA HAI ĐIỂM	Nguyễn Phương Anh	Khoa Trung học cơ sở
11	ỨNG DỤNG DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG BỘ MÔN NGỮ VĂN TẠI TRƯỜNG PTTH CLC NGUYỄN TẤT THÀNH	Nguyễn Thị Thanh Vân	Trường PTTH CLC Nguyễn Tất Thành.
12	Những hướng dẫn cơ bản giúp sinh viên Ngành Sư phạmTiếng Anh thực hành tốt kỹ năng viết luận	Phạm Thị Minh Huyền	Khoa Trung học Cơ sở
13	RÈN KỸ NĂNG LỰA CHỌNVÀ THIẾT KẾ BỔ SUNG PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG BÀI TẬPTRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC	Phan Thị Bích Thủy	Khoa Tiểu học
14	MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY- HỌC MĨ THUẬT CHO HỌC SINH LỚP 6 THÔNG QUA TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO ( TẠI TRƯỜNG PTTH CLC NGUYỄN TẤT THÀNH)	Phùng Thị Thu Trang	Khoa Mầm non
15	MỘT VÀI KINH NGHIỆM GÓP PHẦN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ở TRƯỜNGCAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÒA BÌNH	Nguyễn Phương Quỳnh	Tổ Lý luận chính trị
16	HƯỚNG DẪN SINH VIÊN CAO ĐẲNG TIỂU HỌC TỔ CHỨC TRÒ CHƠI DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1	Trần Hải Yến	Khoa Tiểu học
17	TÌM HIỂU VỀ NĂNG LỰC VÀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC	Thạc sĩ Trần Lê Quân	Tổ Lý luận chính trị
18	MỘT SỐ KỸ NĂNG THỰC HÀNH LUYỆN THI TOEFL PHẦN CẤU TRÚC NGỮ PHÁP ĐẠT HIỆU QUẢ	Trần Thị Na	Tổ Ngoại ngữ, KhoaTHCS
19	RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN “ THỰC HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP”.	Trần Thị Thu Trang	Tổ Tâm lý giáo dục
20	LỰA CHỌN MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHÁT CẦU THUẬN TAY TRONG HỌC CẦU LÔNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÒA BÌNH	Vũ Thị Ánh Ngọc	Tổ: GDTC - GDQPAN